martes, 6 de noviembre de 2012

ANÁLISIS LA VAQUITA PARDA - LEIDY VILLEGAS


Presentado por :
Leidy Catherin Villegas Guerrero
Código: 083051152011
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana
Tercer Semestre Cread Kennedy Horario: 1 p.m. a 4 P.m.
Materia: Análisis de Texto por Modelos
Presentado a:
Alfredo Coral

GUÍA PARA EL ANÁLISIS DE OBRAS NARRATIVAS
ANÁLISIS DE FONDO O CONTENIDO

LA VAQUITA PARDA


Tema idea principal:
Argumento resumen de la obra

Iniciación: en un reino vivían un zar su esposa e hija, la esposa del zar murió y él se casó con otra mujer y tuvo tres hijas con él, la madrastra no quería a su hijastra y la vestía con ropa sucia y le daba pan duro para comer.

Nudo: la madrastra envió a su hijastra a apacentar una vaquita con un pan para comer y ella volvía saciada sin comer su pan. Entonces la madrastra  decidió enviar a su hija mayor a acompañar a su hijastra para ver lo que hacía, pero al llegar al lugar la hijastra hacia dormir a su hermana con el pretexto de peinarla y así con su otra hermana quienes no vieron nada de lo que ella hacía. Luego envió a su hija menor para ver que hacia su hijastra y esta se pudo dar cuenta de lo que su hermana hacía, le contó a su madre y esta decidió matar a la vaquita, cuando la mataron la hijastra pidió el rabo de la vaca, lo planto y creció un árbol con frutos dulces.
Un zar decidió ir a la casa de la madrastra y pidió que la que llenara un plato con frutos se casaría con él y la madrastra envió a sus hijas a coger las frutas del árbol pero los pájaros  no las dejaron acercarse.

Desenlace: al final la hijastra cogió todos los frutos del árbol con ayuda de los pájaros y se lo presento al zar entonces prepararon la boda se casaron y tuvieron grandes fiestas y vivieron felices muchos años.

Personajes principales: la hijastra María y la vaquita

Secundarios: el padre zar, las hijas de la madrastra y el zar Iván

Cronológico: los hechos transcurren a partir de la muerte de la esposa del zar

Subjetivo: el olvido de María sobre los tres ojos de su hermana

Ambiental: el reino, el campo y una pradera verde en donde apacentaban a la vaquita

Gramatical: el autor emplea el tiempo pasado y presente

Espacio: en el reino y en la pradera verde.

Acción: conducir, entrar, salir, volver, guardar, comer, beber, probar, dormir, cambiar, andar, hablar, tener, cerrar, llegar, plantar, cantar, crecer, quitar, coger y preparar

Medio de comunicación: Prosa

Procedimientos: Descripción, narración, dialogo. Esta narración es de forma continua, hay diálogos con los otros personajes y descripción de algunos hechos, y objetos.

Lenguaje: Literario y conversacional. Hay una forma estructurada en las narraciones (literario) pero hay conversaciones entre personajes (conversacional). Por eso se destaca un léxico basado en las acciones y conversaciones de los personajes.

Recursos expresivos: Semántico, Morfológico y Fonético. Hay uso de Metáfora, epíteto y repetición, aunque la narrativa es más fuerte estos recursos se notan durante las acciones de los personajes.

Estilo: Cuento maravilloso.

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